學松年輕，不但年輕還有勁，說他有勁不是說他有多大的力量，而是說渾身有使不光勁的感覺。那一日學松從長清校區往我畫室扛了一捆子綜合材料的學生作品，我提起來卻很費力，不知他是怎麼弄過來的。還聽說他與友打賭爬電線桿，要求是十秒還是十五秒爬到頂，結果學松贏了。學松幹什麼都有那麼一股勁——年輕，不惜力氣。
學松畫畫，不乞巧也是不惜力氣的感覺，每次完成作品都很認真，一是量大，二是一絲不苟。學松畫了一些人物畫創作，他不似一般的90後畫家那樣側重於內心的表達，而是從人文關懷的角度反應生活中的人們。這大概和他的成長經歷有關吧。這些創作也是大尺幅的，人物眾多，有農民工，有防霧霾的，有抗洪水的。學松，雖然還在探索的路上，但已能體現他把握創作的能力。
學松在研究生二年級時有幸做為交換生，選送到台灣藝術大學上學。真的挺「有幸」這是一個很好的學習機會，任何地區的文化相對來說都有其特點和優勢。我們經過多年的「現實主義」創作的洗禮，作品更貼近於大眾的生活，而台灣面朝大海（豈止面朝），藝術更加開放，創作更加自由。「人文環境很好，藝術氛圍濃厚，藝術自由程度很高，各藝術門類之間相互融合，藝術傾向全球化，創作環境輕鬆自然。」這是學松在台灣向我傾訴的感受。「雜交」更利於「優生」。果然，「一方水土養一方人」，學松去台灣學習後，這批作品更具當代性，更適合年輕人的特性。
學松年輕，來日方長，學松有使不光得勁。不知道他最後會畫成什麼樣子？但憑著他堅韌，憑著他不惜力氣，必有大成。學松，加油！
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